Haftungsausschluss: Dieser Artikel wurde von einer intersektionalen, neurodiversen, queeren und rassifizierten feministischen Mutter geschrieben. Die hier geäußerten Ansichten spiegeln nicht notwendigerweise die von Fuckup Inc. als Organisation wider.

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Erwachsenenzentrismus: Sind Kinder und Jugendliche unspielbare Figuren in der Gesellschaft?

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Hier sind einige Fragen zur Kindheit, die für viele von uns ein Auslöser sein könnten: Hatten Sie als Kind jemals das Gefühl, dass die Erwachsenen Sie nicht für fähig genug hielten? Oder dass Ihre Meinungen und Gefühle in der Schule oder zu Hause nicht berücksichtigt wurden?

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Diese Voreingenommenheit, die wir Erwachsenen gegenüber Kindern und Jugendlichen haben, ist völlig unerkannt. Sie ist im Verborgenen zu finden und wird durch das gesellschaftliche Narrativ genährt, dass Erwachsene immer alles besser wissen. Aber in Wahrheit ist die Weisheit nicht nur den Älteren vorbehalten. Kinder und Jugendliche haben Einsichten, Meinungen und Ideen, die wertvoll sind und es verdienen, gehört und bei Entscheidungsprozessen in Familien und Regierungen berücksichtigt zu werden.

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Verständnis des Erwachsenenzentrismus und seiner historischen Wurzeln

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Der erste Schritt zur Überwindung eines Hindernisses besteht darin, es zu verstehen. Erwachsenenzentrismus ist ein System der Unterdrückung, das Erwachsene und ihre Ansichten begünstigt, oft auf Kosten des Wohlergehens von Kindern und Jugendlichen. Es ist tief in der Gesellschaft verwurzelt; es ist ein stiller Akteur im Hintergrund, der Entscheidungen, Normen und die öffentliche Politik beeinflusst. 

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Der Erwachsenenzentrismus ist jedoch nicht nur ein modernes Phänomen, sondern ist tief in der historischen und kulturellen Vergangenheit verwurzelt. Im Mittelalter beispielsweise spielte eine reizvolle Mischung aus religiösem Dogma und sozialen Strukturen eine Rolle in der erwachsenenzentrierten Geschichte. Die Kirche erklärte in ihrer unendlichen Weisheit, dass Kinder mit Sünden befleckt geboren werden und lediglich Gefäße sind, die darauf warten, mit Wissen und Tugend gefüllt zu werden. Ein ziemlicher Schub für das Selbstwertgefühl, was? 

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In der Zwischenzeit basierten feudale Gesellschaften auf dem Primogeniturprinzip, bei dem der älteste (männliche) Sohn alles oder das meiste bekam. Dies führte zu einer Kultur, in der die Meinungen und Erfahrungen der älteren Generation höher bewertet wurden als die der jüngeren, wodurch erwachsenenzentrierte Ideen weiterlebten.

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Und was ist mit der Kultur? Von der Literatur bis zur Kunst, von der Musik bis zum Film werden wir mit der Vorstellung bombardiert, dass Erwachsene die Hüter des Wissens, des Geschmacks und der Weisheit sind. Erinnern Sie sich an all die weisen alten Zauberer in Fantasy-Romanen, die Ratschläge wie Glückskekse erteilen? Oder an die Bilder von strengen alten Männern mit faltigen Gesichtern, die vor Weisheit strotzen? Kein Wunder, dass wir angefangen haben zu glauben, dass Alter gleichbedeutend mit intellektueller Überlegenheit ist.

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Adulzentrismus im Bildungswesen 

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Stellen Sie sich vor: ein Klassenzimmer, in dem von den Schülern erwartet wird, dass sie sich an starre, von Erwachsenen aufgestellte Regeln halten, ohne Raum für ihre eigenen Gedanken und Meinungen. Es ist, als ob sie nur still dasitzen, Informationen aufnehmen und sie in einer Prüfung wiederkäuen müssen. 

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Das Bildungssystem wie auch die Kultur haben eine Schlüsselrolle bei der Aufrechterhaltung des Erwachsenenzentrismus gespielt. Vom Kindergarten bis zur Universität ist die Bildung oft so strukturiert, dass die Bedürfnisse und Perspektiven der Erwachsenen im Vordergrund stehen. Wir sehen dies, wenn Lehrer davon ausgehen, dass ihre Art zu unterrichten die einzig gültige ist. Sie vergessen oft, dass Lernen eine zweiseitige Angelegenheit ist und dass Gehorsam und Ruhe nicht gleichbedeutend sind mit Interesse an einem Thema.

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Man hat uns einen Lehrplan eingetrichtert, der von einer Gruppe von Erwachsenen beschlossen wurde, die mit den verschiedenen Realitäten von Kindern in Berührung kommen können oder auch nicht. Benotung, Tests und Behaviorismus wurden in den Dienst der Bequemlichkeit der Erwachsenen gestellt, nicht in den Dienst der aktuellen und zukünftigen Bedürfnisse der Kinder.

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Erwachsenenzentrismus und die Gestaltung der öffentlichen Politik

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Hier werden die Dinge wirklich interessant. Wir wissen nicht, wie es Ihnen geht, aber wenn es um öffentliche Maßnahmen geht, die unser Leben beeinflussen, halten wir es nur für fair, an diesen Entscheidungen beteiligt zu werden. Wenn politische Entscheidungsträger die Bedürfnisse und Rechte von Kindern und Jugendlichen nicht berücksichtigen, untergraben sie deren Menschenrechte.

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Studien haben gezeigt, dass politische Maßnahmen an der Realität vorbeigehen können, wenn die Stimme von Kindern und Jugendlichen nicht gehört wird. Darüber hinaus kann das Ausklammern dieses Teils der Bevölkerung aus dem Entscheidungsfindungsprozess eine Atmosphäre der Apathie und des Desinteresses bei ihnen schaffen. 

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Denken Sie darüber nach: Wenn Ihnen ständig gesagt wird, dass Ihre Stimme nicht zählt, warum sollten Sie sich dann dafür interessieren, was um Sie herum geschieht? Das ist so, als würde man jemandem sagen, er solle ein Spiel spielen, ihm aber kein Mitspracherecht bei den Regeln einräumen. Das ist ein sicherer Weg, um den Enthusiasmus zu bremsen und Distanz und Apathie gegenüber den Geschehnissen in einer angeblich demokratischen Gesellschaft zu erzeugen.

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Wir reden nicht nur darüber, sondern es gibt echte Fallstudien, die dies belegen. Diese Studien haben gezeigt, dass die Einbeziehung von Kindern und Jugendlichen in die Entwicklung öffentlicher Maßnahmen nicht nur ihnen selbst zugute kommt, sondern auch zu einer wirksameren und integrativen Politik führt. Es ist eine Win-Win-Situation für alle.

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Es ist von entscheidender Bedeutung, Kinder und Jugendliche zu stärken, indem man ihnen eine Plattform bietet, um sich Gehör zu verschaffen, denn seien wir ehrlich: Wir "Erwachsenen" haben selten alle Antworten. Die Realität ist, dass wir oft improvisieren und so tun, als würden wir es verstehen, bis wir es kapieren. Und außerdem: Wie sollen Kinder und Jugendliche sonst lernen, kritisches Denken zu entwickeln, wenn wir ihnen nie die Möglichkeit geben, Entscheidungen in der Gesellschaft zu treffen?

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Inspirierende Beispiele von Organisationen, die sich von erwachsenenzentrierten Strukturen lösen

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Es ist zwar wichtig, diese Fragen zu erörtern, aber noch wichtiger ist es, über einige inspirierende Beispiele von Organisationen zu sprechen, die sich von erwachsenenzentrierten Strukturen lösen. 

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Als erstes Beispiel sei hier die Not Impossible Foundation genannt, die es sich zur Aufgabe gemacht hat, mit Hilfe von Technologie das Leben von Menschen mit Behinderungen zu verbessern. Und das Beste daran? Sie denken nicht nur darüber nach, was Erwachsene wollen oder brauchen, sondern nutzen auch die Kreativität und Fantasie von Kindern. Sie organisieren erstaunliche Hackathons, bei denen Kinder und Erwachsene zusammenkommen, um spannende und innovative Lösungen zu entwickeln. Denn wer sagt denn, dass nur Erwachsene gute Ideen haben?

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Es gibt auch TiLT Parenting, ein Gemeinschafts- und Ressourcenzentrum für Eltern mit neurodivergenten und behinderten Kindern. Diese Organisation verwirft alle traditionellen Erziehungsleitfäden und verfolgt einen verletzlicheren und bewussteren Ansatz. Sie konzentrieren sich auf die Stärken der Kinder und ermutigen Mütter und Väter, dies ebenfalls zu tun. Das ist wie ein frischer Wind in einer Welt, in der neurodivergente/behinderte Kinder unter Druck gesetzt werden, um in ableistische und kapitalistische Schablonen zu passen.

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Und schließlich dürfen wir Kids Rule nicht vergessen. In einer Welt, in der Kinder oft gesehen, aber selten gehört werden, hat diese Organisation den Weg für eine Revolution geebnet, die von den Jüngsten in unserer Gesellschaft angeführt wird. Kids Rule überträgt Kindern die Verantwortung für die Entscheidungsprozesse in Unternehmen. Stellen Sie sich eine Vorstandsetage voller kleiner, aber sehr intelligenter weiblicher CEOs vor. Indem Kids Rule Kindern eine Plattform gibt, um ihre Ideen und Meinungen zu äußern, stellt es traditionelle Hierarchien in Frage und lehrt uns, dass Weisheit nicht nur älteren Menschen vorbehalten ist.

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Dies ist nur ein Beispiel für die inspirierenden Organisationen, die sich von erwachsenenorientierten Strukturen lösen. Diese Gruppen erinnern uns daran, dass Kreativität, Verletzlichkeit und die Bereitschaft, über den Tellerrand zu schauen, zu unglaublichen Innovationen und positiven Veränderungen führen können.

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Überwindung des Erwachsenenzentrismus

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Lassen Sie uns über etwas sprechen, das in unserem heutigen Leben zu fehlen scheint: die Zusammenarbeit zwischen den Generationen. Dies ist eine unglaubliche Gelegenheit für verschiedene Generationen, zusammenzukommen, ihre Erfahrungen auszutauschen und voneinander zu lernen. 

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Wir haben uns so sehr auf unsere eigenen Altersgruppen und sozialen Kreise konzentriert, dass wir oft die Weisheit und die Perspektive vergessen, die wir von denjenigen gewinnen können, die vor uns gegangen sind, oder von denen, die gerade erst mit der Reise beginnen, die sich Leben nennt. Aber warum sollten wir unsere Lernmöglichkeiten auf Menschen beschränken, die genau in unserem Alter oder älter sind? Ich will nicht zu radikal klingen, aber auch Kinder und Jugendliche sind Menschen, nicht wahr?

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Seien wir einen Moment lang realistisch: Wir könnten alle ein wenig mehr Verletzlichkeit gebrauchen. Offen zu sein für die Zusammenarbeit mit anderen Generationen bedeutet, dass wir bereit sind, aus unserer Komfortzone herauszutreten und neue Ideen zu erkunden. Sicherlich mag es sich anfangs etwas seltsam anfühlen, Gespräche mit Menschen zu führen, die in einer völlig anderen Zeit gelebt haben, aber die Mühe lohnt sich auf jeden Fall. 

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Schlussfolgerung

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Die Handlungsfähigkeit und die Ideen jedes Einzelnen verdienen Respekt, daher sollte das Alter keine Rolle spielen. Wir können eine Gesellschaft gestalten, die die Vielfalt feiert und die wertvollen Einsichten, die jede Altersgruppe mitbringt, von ganzem Herzen anerkennt.

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Den Status quo in Frage zu stellen, ist nicht ohne Schwierigkeiten. Die Konfrontation mit tief verwurzelten sozialen Normen und Vorurteilen kann überwältigend sein. Wenn wir jedoch in gegenseitiger Abhängigkeit, in Zusammenarbeit und mit Mitgefühl für uns selbst und andere arbeiten, können wir den Wandel vorantreiben. Unsere gemeinsame Zukunft hängt von diesem Wandel ab, oder sind Kinder und Jugendliche nicht mehr die Zukunft?

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Sie möchten in Ihrem Unternehmen schwierige Gespräche führen, die zu einer besseren Arbeitskultur führen, wissen aber nicht, wo Sie anfangen sollen? Füllen Sie dieses kurze Formular aus und lassen Sie uns gemeinsam daran arbeiten, dies zu erreichen.

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